На словах партнери добре розуміють одне одного. Екстраверт іноді не слухає інтроверта, продовжуючи розвивати свою тему. Однак інтроверт не ображається на це, знаходячи можливість пристосуватися. У напівдуалів завжди багато тем для розмов, і ці розмови не втомлюють.
Напівдуали, особливо якщо ці особи протилежної статі, викликають обопільний інтерес, тягнуться одне до одного, надто коли обидва надміру раціональні чи ірраціональні. Але десь на півшляху до зближення котрийсь із них чинить таке, що різко все руйнує, відкидає їх до вихідних рубежів.
Однак партнери не ображаються одне на одного, заспокоюються і знову намагаються зблизитись, щоб знову спіткнутися на рівному, здавалося б, місці. Стороннім людям здається, що тут вирують пристрасті, розгоряється справжнє кохання.
Призначення напівдуальних стосунків — підвищувати тонус партнера, тримати його постійно у стані працездатності. Тонізуючий ефект досягається за рахунок періодичних струсів, які не дають людині повністю розслабитись, їх можна порівняти з обдаванням холодною водою після неповного пробудження. Комфорт у спілкуванні з таким партнером контрастний: то радість зближення, то нерозуміння і розчарування.
© Гуленко В.В., Молодцов О.В . – “Введення в соціоніку”.
Взаємодія функцій Моделі А (ІЛІ - СЛЕ)
Взаємодія між функціями моделей психік двох соціотипів відбувається попарно - між тими двома функціями партнерів, що містять однаковий інформаційний аспект. Залежно від того, у яких блоках розташовані функції, що взаємодіють (містять однакові аспекти), розрізняють 4 типи взаємодії: розуміння, допомога, протидія, підкорення.
Розуміння. Це ситуація, коли функції одного соціотипу взаємодіють з функціями, що розміщені в партнера в такому ж блоці. Такі психічні функції партнерів будуть подібні і за силою, і за цінністю.
Допомога. Це ситуація, коли взаємодія відбувається між функціями, що знаходяться в блоках, з однаковою цінністю, але протилежних за силою. Тобто між блоками Его - Супер-Ід, а також між Ід - Супер-Его.
Протидія. Це ситуація, коли взаємодія відбувається між функціями, що є протилежними і за цінністю, і за силою. Тобто між блоками Его - Супер-Его, а також між Ід - Супер-Ід.
Підкорення. Це ситуація, коли взаємодія відбувається між функціями, що є однакові за силою, але протилежні за цінністю. Тобто між блоками Его - Ід, а також між Супер-Его - Супер-Ід.
| Бальзак (ІЛІ) | Тип взаємодії | Жуков (СЛЕ) | ||
| Програмна (1), блок Его (сильна + ціннісна) |
Інтуїція часу | Інтуїція часу Допомога |
Інтуїція часу | Сугестивна (5), блок Супер-Ід (слабка + ціннісна) |
| Творча (2), блок Его (сильна + ціннісна) |
Ділова логіка | Ділова логіка Підкорення |
Ділова логіка | Фонова (8), блок Ід (сильна + неціннісна) |
| Рольова (3), блок Супер-Его (слабка + неціннісна) |
Сенсорика відчуттів | Сенсорика відчуттів Допомога |
Сенсорика відчуттів | Обмежувальна (7), блок Ід (сильна + неціннісна) |
| Больова (4), блок Супер-Его (слабка + неціннісна) |
Етика емоцій | Етика емоцій Підкорення |
Етика емоцій | Активаційна (6), блок Супер-Ід (слабка + ціннісна) |
| Сугестивна (5), блок Супер-Ід (слабка + ціннісна) |
Вольова сенсорика | Вольова сенсорика Допомога |
Вольова сенсорика | Програмна (1), блок Его (сильна + ціннісна) |
| Активаційна (6), блок Супер-Ід (слабка + ціннісна) |
Етика відносин | Етика відносин Підкорення |
Етика відносин | Больова (4), блок Супер-Его (слабка + неціннісна) |
| Обмежувальна (7), блок Ід (сильна + неціннісна) |
Інтуїція можливостей | Інтуїція можливостей Допомога |
Інтуїція можливостей | Рольова (3), блок Супер-Его (слабка + неціннісна) |
| Фонова (8), блок Ід (сильна + неціннісна) |
Структурна логіка | Структурна логіка Підкорення |
Структурна логіка | Творча (2), блок Его (сильна + ціннісна) |
Співвідношення ознак соціотипів (ІЛІ - СЛЕ)
Оранжевим кольором фону позначено індивідуальні дихотомії. Вони відповідають за сильні та слабкі сторони соціотипів. Для кращої психологічної сумісності більш сприятливим є варіант, коли в партнерів ці ознаки відрізняються - за таких умов можливе доповнення та взаємодопомога по сильних та слабких сторонах. У протилежному випадку - конкуренція.
Блакитним кольором фону позначено діадні дихотомії. Якщо узагальнити їх значення, то ці ознаки можна вважати такими, що визначають вроджені особливості світогляду та життєвих цінностей. Для кращої психологічної сумісності більш сприятливим варіантом є подібність цих ознак, що сприятиме кращому порозумінню в плані світогляду і життєвих цінностей.
| Бальзак (ІЛІ) | Тип взаємодії | Жуков (СЛЕ) | |
| 1 | Інтроверсія | Взаємодопомога | Екстраверсія |
| 2 | Інтуїція | Взаємодопомога | Сенсорика |
| 3 | Логіка | Конкуренція | Логіка |
| 4 | Динаміка | Взаємодопомога | Статика |
| 5 | Ірраціональність | Порозуміння | Ірраціональність |
| 6 | Рішучість | Порозуміння | Рішучість |
| 7 | Об’єктивізм | Непорозуміння | Суб’єктивізм |
| 8 | Завбачливість | Порозуміння | Завбачливість |
| 9 | Впертість | Непорозуміння | Поступливість |
| 10 | Демократизм | Непорозуміння | Аристократизм |
| 11 | Тактика | Взаємодопомога | Стратегія |
| 12 | Конструктивізм | Конкуренція | Конструктивізм |
| 13 | Негативізм | Конкуренція | Негативізм |
| 14 | Деклатимність | Конкуренція | Деклатимність |
| 15 | Процес | Непорозуміння | Результат |