Уявіть собі таке: знайшли дитину-мауглі, яка виросла в дикій природі і не навчена людської мови. Тобто позбавлена звичного нам інформаційного обміну (метаболізму). Що із її соціотипом – є він чи ні? Переважна більшість соціоніків, мабуть, погодиться, що він є, бо закладається від народження, і лише потім дитина освоює мову. От тільки як його тепер діагностувати… Те саме стосовно людей, які народилися із вадами, що не дали їм можливості освоїти мову (глухонімі). І це навіть актуально для тварин, зокрема ссавців, щодо яких достеменно відомо, що вони теж наділені психотипами. Щонайменше, у приматів діагностуються 4 юнгіанські дихотомії (про таке дослідження можете почитати на англомовній сторінці MBTI на Вікіпедії). Ну і власники кішок і собак прекрасно знають, наскільки сильно їхні улюбленці можуть відрізняються за темпераментом один від одного.

Рекомендую до перегляду всім новий відеоролик, що набирає популярності в мережі, він вдало доповнює вже раніше зачеплену тему про відмінності менталітетів українців та росіян. Схоже, що нарешті з’явився рідкісний об’єктивний аналіз від зовнішнього спостерігача зі східного напряму із оцінкою як здобутків, так і невдач української нації, починаючи із часу здобуття Україною незалежності після розвалу СРСР. Така інформація буде цінним поповненням до категорії «етносоціоніки», де розкриваються соціонічні закономірності менталітетів населення різних регіонів, зокрема, цілих націй. Висвітлені автором відеоролику успіхи та невдачі українців багато в чому пояснюються саме такими закономірностями, про що я далі і напишу у своїх висновках.

Стресові ситуації часто як лакмусовий папірець показують те, що за звичайних умов було завуальованим. Подібним випробуванням, що оголило негативну сторону національного менталітету, стала ситуація з прийомом евакуйовиних з Китаю українців.

Думаю, день 20.02.2020 увійде в історію…
Наших АБСОЛЮТНО ЗДОРОВИХ співвітчизників, що за волею долі опинилися там, де з 1 400 000 000 людей захворіло 75 000, готові спалити, під крики про те, що Україна єдина…

Євген Комаровський

Один з попередніх постів вже присвячувався особливостям датського менталітету – Данія: життя у стилі хюгге. Пропоную нову порцію інформації на цю тему – про те, як цей менталітет позначається на принципах виховання та організації дитячих садків. Нагадаю, що інтегральним типом населення Данії є СЛІ (Габен, Майстер).

В цій статті я спробую на конкретних життєвих прикладах розкрити суть відмінностей у менталітеті українців і росіян та провести їх соціонічний аналіз. Для цього я скористаюся чудовими відеоматеріалами, які зібрали автори передачі «НЕ БРАТНІ народи: чим УКРАЇНЦІ відрізняються від РОСІЯН – Громадянська оборона».

В соціонічному співтоваристві для опису ментальних особливостей населення різних регіонів використовується поняття «інтегрального типу». І завдяки цьому ми отримуємо зручну можливість узагальнено охарактеризувати менталітет певного етнічно-однорідного регіону присвоївши йому назву певного соціотипу. Більшість спеціалістів сходиться на тому, що інтегральними типами українців і росіян є відповідно: ЕСІ (Хранитель, Драйзер) та ІЕІ (Лірик, Єсенін). То давайте спробуємо знайти підтвердження цьому у вигляді реальних життєвих прикладів. Раджу читачам спершу переглянути прикріплене відео, бо далі я наводитиму цитати з нього, що містять ключові тези про особливості менталітетів.